El tema ambiental y la educación ambiental en las universidades: algunos indicadores y reflexiones

Publicado en: Revista de Educación y Desarrollo, Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara, México, Número XIX, Octubre-Diciembre de 2011, ISSN 1665-3572, págs. 35-42, http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/19/019_Eschenhagen.pdf
Resumen: Este trabajo pretende plantear un panorama de las diferentes formas con las que las universidades pretenden abordar y tratar la problemática ambiental a través de esfuerzos como materias opcionales, posgrados e investigación y planes de gestión ambiental institucional. Al plantear un breve contexto teórico previo queda la pregunta, de si estos esfuerzos resultan suficientes. Por lo tanto el trabajo abre una serie de perspectivas investigativas necesarias sobre educación ambiental en las universidades.

Palabras claves: Educación ambiental superior, posgrados ambientales, gestión ambiental institucional, investigación ambiental

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PHD. MARÍA LUISA ESCHENHAGEN DURÁN